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我校举办教师心理健康培训
发布日期:2019-05-30     信息来源:教务科


      为进一步提高教师对学生心理健康的关注意识和危机干预能力,加强和改进校园心理健康教育工作,提高教师的心理健康水平,缓解教师的工作压力,5月24日下午,我校邀请心理学博士高进老师在204机房举办了以《保护大脑,应对压力》为主题的心理健康专题培训,我校全体教师参加了本次培训。


      一位高素质的教师应该具备良好的思想政治素质和心理素质,较高的专业水平与能力,并善于建立和谐的师生关系。教师学习相应的心理学知识,有利于提高教师的心理应用能力和沟通能力,有助于教师更好地了解学生的心理,采取相应的沟通技巧和教学方法,实现师生的有效互动,也有助于帮助教师解决个体心理上的困惑,以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向发展。


      本次高进老师的讲座,从脑科学的角度讲解了心理学的基础知识、基本现象以及相应的应对措施,从科学的角度分析情绪的产生以及行为应对,有利于帮助我们分析学生的某些情绪、行为表现,以便更好的进行沟通,有效处理课堂突发状况以及与学生进行有效的思想沟通。高老师用通俗易懂的案例讲解了心理学中的一些带有普遍性的规律,不仅可以帮助教师总结自己的工作经验,增强科学性,而且可以引导教师进行心理品质的自我训练,提高自控能力和抗挫能力,强化责任心和职业道德感,凸显人格魅力,从而实现有效的师生互动。教师在这种不断完善过程中,提高自己各方面修养,并且用更高的标准来要求自己,对学生的积极影响相应也会达到一个更高的层次。


      本次教师心理健康培训活动的成功举办,不仅丰富了教师的课余生活,还使广大教师更加深入地了解了心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,并将促使广大教师在今后的教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题。
 

 

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