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2023上半年教学教研工作总结

作者：教务科来源：本站发表时间：2023/7/31 浏览：次

2023上半年教学教研工作总结

一、总体情况
2023上半年，教务科全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，充分发挥教务科在教学方面的督导、推进功能，进一步增强服务意识，加强师资队伍建设，加强教学检查，规范教师的教学行为，学期初制定的各项工作计划，在有序推进中，逐步健全了教学档案，及时全面准确的为学校领导和各部门提供教学信息。
二、部门重点工作
1、制定并实施学校的教学工作计划，明确教学工作方向，教学检查常规化，有序推进各项教学常规工作，切实促进教学质量提高。学期初制定教学计划，授课安排，做好日常调代课工作。本学期共有任课教师69人，34个教学班，周课时共计734课时。专职教师人均16节课每周，行政兼职教师人均8节课每周。本学期教务科联合学生科一起进行教学督导检查，每日至少巡查1次，遇到问题及时联动解决，有效保障学校教学秩序平稳运行。
本学期各项考试工作做到考前制定考务手册，考试过程监督，考试结果存档。完成2020级职业技能补考和2021级计算机系统操作师补考，2022级计算机系统操作师正考，2020级三二连读的转段考试录取71人。分批完成校内考查课考试和考试课考试，以及中专学籍学生的青岛市统考工作。组织2021级幼教专业高辅班选拔考试，选录29人成班。2020级三年制学生参加单招考试273人，录取94人，录取率34.4%。学生多数选择继续参加春季高考考试，就目前统计数据看，春季高考中90%以上的学生达专科录取控制线。
2、进一步加强师资队伍建设，积极开展师德师风专题培训，2月份主题为教师“开学第一课”特别节目；3月份主题为《学生伤害事故处理办法》；4月份主题为教育部印发《关于推开教职员工准入查询工作的通知》，严格落实教师准入制度；5月份举办“思政名师进职校”主题讲座，邀请中国海洋大学陈鷟教授到我校给全体师生同上一堂思政课《以文化人-中国传统文化与人的精神品格塑造》；6月份主题为《习语铸魂-习近平总书记论教育工作》，各科室集中学习并做好培训记录。6月27日，李晓校长给全体教师做师德师风主题培训，重温教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018修订）》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件，要求全校教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，凝心铸魂，弘扬高尚师德，潜心立德树人。4月份召开青岛市技工教育大会精神，落实会议精神，全校教师学习大会颁布的相关文件，研讨“七大行动”，特别是在德育教育和师德师风方面要求全体教师凝心聚力，以学促思，以行促学。
制定《教育教学成果奖励办法（试行）》，进一步推动科研工作的发展，提高教师积极性和主动性，鼓励教师积极参与教科研活动，提高学校整体科研水平。2023年初公布的市级竞赛结果中，有1位教师获优质课二等奖，1位教师获优质课三等奖，1位教师获评青岛市市级公开课，1为教师获青年教师基本功二等奖。
组织教师进行青岛市2023年职业院校教师国家级培训需求情况二次调研，共有49人次报名参加培训，专职教师全覆盖，综合我校实际情况和教师需求填报相关表单经校党委同意后上报市级培训管理中心。制定本年度教师校本培训方案和三项培训，上传青岛市教师继续教育平台。
组织我校教师参加青岛市技工教育指导委员会推荐委员材料申报，有9位教师分别提交了八大类指导委员会的申请，覆盖思政、心理健康、电子商务，计算机，幼儿教育学科和专业以及产教融合、教材、学校管理等方面的指导委员会。
学校高度重视青年教师的培养，4月份举行青年教师工作室年度总结大会，对过去的工作进行总结并制定本年度培养计划。续聘工作室主持人，聘请两位高级教师作为指导教师，坚持教学工作“以老带新，以新促老，共同提高”。鼓励青年教师坚定理想信念，铸魂塑形，提高教学本领，利用青年教师有阳光有朝气有新意的优势，拉进与学生的关系，做有温度的教育。
3、深化教研工作，加强教学研究，提高教学的有效性。搭建活动平台，举办校级公开课、说课比赛，学校技能大赛，做赛前动员和培训，鼓励师生参加省市级各项教学比赛，促进师生专业化成长。2023年学校技能大赛共设15个赛项，目前已完成12个赛项，其中2项知识竞赛为全校范围学生参加，另10项有424人参加比赛，共263人次获得一二三等奖。7位老师参加青岛市一师一优课活动，提交参赛作品。10位老师开校级公开课。1位老师开市级交流课。2位教师参加青岛市教学能手申报，已过市级初评，并提报复评材料。2位教师参加青岛市学科带头人评比。启动教学开放周，全体教师参加听评课活动，互相学习借鉴，促进教学成长。
抓好省市立项课题研究过程的管理，年初有1项省级重点课题结题，6月份两项省级课题通过省级立项。
落实全环境立德树人，以青年教师工作室为主体，制作校园礼仪系列视频进行学生文明礼仪教育，贴近学生实际生活学习环境，师生共同参与到视频制作过程中来，树立正面典型，以点带面，深化校园文明礼仪教育。该系列视频推出7篇礼仪文稿发布在学校公众号上，并通过班主任宣讲全面推开学习。
围绕“读书日”主题，开展教师读书分享活动，鼓励教师积极参与，展开热烈讨论和分享。并制定读书计划和读书笔记撰写任务，通过文章撰写发表在公众号上和面对面研讨的形式，共享读书成果。作为教师，应当率先垂范，读在学生的前面，才能更好的引领学生进行读书学习。
4、围绕学校“达标工程”，逐步按计划完成指标。专任教师48人，距离标准差12人，目前根据学校专业情况和师资队伍情况，教务本年度申报6位专任教师招聘计划。教学设备值总值目前已达标，但当前计算机机房的设备老旧，计算机和电子商务实训课的正常教学已经受到影响，本年度教务提报计划更新180台机房电脑，目前校党委已经研究通过，后续配合总务科完成采购和安装。图书目前生均数达标，但总数尚有欠缺，因校图书馆场地狭窄老旧，新书与旧书比例失衡，造成图书馆利用率不高，图书借阅率不高。计划通过电子图书镜像安装的方式来弥补场馆欠缺和借阅率的不高的问题。采购三万册电子图书并开通手机端阅读，提升阅读效率和使用覆盖率，已完成合同签署并尽快完成后期安装。完成采购2036册纸质图书，充实学校图书馆藏。
5、其他工作。完成上级领导布置的其他各项工作，配合学校其他部门完成各项工作，如迎接上级部门的各项调研和检查工作；牵头完成2022年度办学质量考核自评工作；各项报告、方案的起草、撰写；各项统计数据的上报；教学周报每周五上报青岛市教科院；在学校公众号、网站投稿20余篇；配合总务进行设备报废工作；配合招生就业办做好学生招生、实习、就业安排和新专业申报工作；配合财务科做好预算、书费缴纳核算、财政绩效考核等工作；配合学生科完成学生管理、校园安全等相关工作；配合办公室完成教务科月工作要点提报，季度工作总结提报等各项工作。
三、主题教育开展情况
1、科室3位党员，全勤参加学校组织的四期习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习班。按时参加党课学习和主题党日的活动，按要求积极自学指定学习内容并做好学习笔记。诚心正意学、逐字逐句学、融汇贯通学，不断用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，指导各项工作，把对主题教育的学习热情转化为攻坚克难的强大动力。
2、跟着李晓校长的党课，重温教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018修订）》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件，针对主要问题、突出问题划清基本底线，促进教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养。
3、列重点任务清单，确认调研课题《关于职业院校优质特色专业建设的路径研究》，结合青岛市24条重点产业链，在兄弟院校开展优质特色专业调研，在校内开展专业建设研讨，预计于7月份完成调研报告。在推动高质量建设发展方面，主要任务为加强师资队伍建设，重点加强师德师风建设。完善教学制度，激励教师成长。深化课程改革，结合实际修订各专业人才培养方案，探索校企合作模式。师德师风建设是一个系统性工程，涉及思想认识、学习教育、责任落实、制度建设等多方面。书记校长是师德师风建设的第一责任人，强化追责问责机制，加强督导检查，推动以查促改，排查苗头性、倾向性或轻微的师德小问题，避免小事拖成大事。在课程改革方面，积极探索在学校设立专门的教科研机构，完善科研制度，促进教学科研和教学改革。
四、下一步工作打算
1、结合市社和学校党委要求，开展教育教学专项“大调研”，聚焦学生学习兴趣的培养，立足实际进行深度调研，调研学生实际需求和学习动向，通过调研分析原因，提出有效改善途径。并同时开展其他有关教育教学方面的调研，立足学校实际，坚持问题导向，探索解决问题办法。
2、对标青岛市教育局关于印发青岛市中小学幼儿园推进全环境立德树人工作实施方案，以课堂为主阵地，开展切实有效的教育教学活动，把立德树人贯穿学校教育教学全过程，加强教师师德师风教育和学生思想政治教育，打造以德育人氛围。
3、继续对照“达标工程”，细化、深化各项指标的落实，在达标的基础上，逐步提升规模和质量。招聘6位在编新教师的计划因故中止，为补充下学期教师资源，提前做好用人规划，根据学校新生录取情况和实际开课情况及时做好细化调整，引进合适的外聘教师。
4、探索成立学校教科研机构，整合学校现有教育资源，构建教学科研管理体系，强化学校科研工作的过程管理，使教科研管理工作有章可循。提高教师科研意识和教研能力，激发教师工作热情，拓展教学视野，提高教学质量。

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